ภาพรวมหลักสูตร
หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการวิเคราะห์ข้อมูลและเทคโนโลยีข้อมูล
การพัฒนาหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการวิเคราะห์ข้อมูลและเทคโนโลยีข้อมูล เพื่อสร้างบุคลากรที่มีความสามารถในการสร้างมูลค่าจากข้อมูล ด้วยความสามารถในด้านการจัดการวิเคราะห์ข้อมูลและเทคโนโลยีข้อมูล จึงมีความเกี่ยวข้องและตอบสนองต่อพันธกิจของสถาบัน คือ การมุ่งเน้นการผลิตบัณฑิตระดับบัณฑิตศึกษาที่มีภาวะผู้นา พัฒนาองค์ความรู้ งานวิจัย และให้บริการวิชาการ ด้านการบริหารการพัฒนา เพื่อให้บุคลากรของประเทศมีศักยภาพเพียงพอในการพัฒนาประเทศให้เจริญก้าวหน้าอย่างยั่งยืน โดยเป้าประสงค์ของหลักสูตรนี้ คือ การมุ่งพัฒนามหาบัณฑิตที่มีความเข้าใจในการประยุกต์การวิเคราะห์ข้อมูลและเทคโนโลยีข้อมูล เพื่อให้สามารถสร้างมูลค่าจากข้อมูลได้จริง มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการวิเคราะห์ข้อมูลและเทคโนโลยีข้อมูลสมัยใหม่ที่ถูกต้อง รวมถึงมีภาวะผู้นา ความรับผิดชอบ และสามารถทางานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างราบรื่น
แนวอาชีพ
- ประธานผู้บริหารฝ่ายข้อมูล
- ผู้จัดการวิทยาการข้อมูล
- ผู้จัดการวิศวกรรมข้อมูล
- ผู้ประสานงานด้านข้อมูล
- ผู้จัดการด้านความเป็นส่วนตัวของข้อมูล
- ผู้ประสานงานด้านธรรมาภิบาลข้อมูล
- วิสาหกิจเริ่มต้น
โครงสร้างหลักสูตร
| หมวดวิชา | แผน ก2 ทำวิทยานิพนธ์ | แผน ข ไม่ทำวิทยานิพนธ์ |
|---|---|---|
| หมวดวิชาเสริมพื้นฐาน | (ไม่นับหน่วยกิต) | (ไม่นับหน่วยกิต) |
| หมวดวิชาหลัก | 15 หน่วยกิต | 6 หน่วยกิต |
| หมวดวิชาเลือก (อย่างน้อย) | 9 หน่วยกิต | 18 หน่วยกิต |
| วิชาการค้นคว้าอิสระ | – | 3 หน่วยกิต |
| สอบประมวลความรู้ | สอบ | สอบ |
| สอบปากเปล่า | – | สอบ |
| วิทยานิพนธ์ (ผ่านการสอบป้องกันวิทยานิพนธ์) | 12 หน่วยกิต | – |
| รวมไม่น้อยกว่า | 36 หน่วยกิต | 36 หน่วยกิต |
รายละเอียดวิชา
หมายถึงวิชาที่มุ่งปรับความรู้ในระดับต่ำกว่าขั้นบัณฑิตศึกษาของนักศึกษาเพื่อให้พร้อมที่จะศึกษาในชั้นปริญญาโท ประกอบด้วย
| สพ 4000 | พื้นฐานสำหรับบัณฑิตศึกษา | 3(3 – 0 – 6) |
| ภส 4001 | การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา | 3(3 – 0 – 6) |
| ภส 4002 | การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแบบบูรณาการ | 3(3 – 0 – 6) |
| ภส 4011 | การซ่อมเสริมการพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิต | 3(3 – 0 – 6) |
| ภส 4012 | การซ่อมเสริมการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแบบบูรณาการ | 3(3 – 0 – 6) |
| วขทข 4001 | พื้นฐานการวิเคราะห์ข้อมูล | 3(3 – 0 – 6) |
| วขทข 4002 | ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารธุรกิจ | 3(3 – 0 – 6) |
หมายเหตุ
- ข้อกำหนดและการยกเว้นการเรียนวิชาในหมวดวิชาเสริมพื้นฐาน ให้เป็นไปตามประกาศของคณะ/สถาบัน ยกเว้นข้อกำหนดและการยกเว้นการเรียนวิชาเสริมพื้นฐานภาษาอังกฤษของคณะภาษาและการสื่อสาร ให้เป็นไปตามเงื่อนไขของหลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา
- ในกรณีที่มีการปรับปรุงหลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา การเรียนวิชาเสริมพื้นฐานภาษาอังกฤษที่กำหนดไว้ในหลักสูตรนี้จะต้องเปลี่ยนแปลงให้เป็นไปตามหลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษาที่ปรับปรุงใหม่ด้วย
- นักศึกษาภาคปกติกำหนดให้เรียนวิชาภาษาอังกฤษ 2 วิชา คือ ภส 4001 การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา และ ภส 4002 การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแบบบูรณาการ นักศึกษาภาคพิเศษ กำหนดให้เรียนวิชาภาษาอังกฤษ 1 วิชา คือ วขทข 4002 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารธุรกิจ
- นักศึกษาสามารถยกเว้นการเรียนวิชาเสริมพื้นฐาน วขทข 4001 พื้นฐานการวิเคราะห์ข้อมูล และ วขทข 4002 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารธุรกิจ ให้เป็นไปตามประกาศของคณะ
หมายถึงกลุ่มวิชาที่มุ่งให้นักศึกษามีความรู้ความชำนาญเฉพาะด้านประกอบด้วยวิชาต่อไปนี้ (กำหนดให้แผน ก2. และ แผน ข. เรียนวิชาในหมวดวิชาหลัก จำนวน 15 หน่วยกิต)
| ขทข 6001 | พื้นฐานการวิเคราะห์ธุรกิจ | 3(3 – 0 – 6) |
| วขทข 6002 | เทคโนโลยีข้อมูลพื้นฐาน | 3(3 – 0 – 6) |
| วขทข 6003 | วัฒนธรรมของผู้เชี่ยวชาญในการวิเคราะห์ข้อมูล | 3(3 – 0 – 6) |
| วขทข 6004 | การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงประยุกต์ในธุรกิจ | 3(3 – 0 – 6) |
| วขทข 6005 | การจัดการข้อมูลสมัยใหม่ | 3(3 – 0 – 6) |
แผน ก2 กำหนดให้เลือกเรียนอย่างน้อย 9 หน่วยกิต แผน ข. กำหนดให้เลือกเรียนอย่างน้อย 18 หน่วยกิต นักศึกษาสามารถลงทะเบียนวิชาเลือกได้ตามความสนใจของนักศึกษา ทั้งนี้จะต้องได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ที่ปรึกษา
กลุ่มวิชาการวิเคราะห์ข้อมูล
| วขทข 7101 | ระบบรายงานทางธุรกิจขั้นสูง | 3(3 – 0 – 6) |
| วขทข 7102 | แบบจำลองข้อมูล การแปลงข้อมูล และการจัดการคุณภาพข้อมูล | 3(3 – 0 – 6) |
| วขทข 7103 | การประยุกต์ใช้งานและกรณีศึกษาด้านการวิเคราะห์ธุรกิจ | 3(3 – 0 – 6) |
| วขทข 7104 | การเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัลด้วยการวิเคราะห์ข้อมูล | 3(3 – 0 – 6) |
กลุ่มวิชาเทคโนโลยีข้อมูล
| วขทข 7201 | การออกแบบ พัฒนาและจัดการระบบคลาวด์ | 3(3 – 0 – 6) |
| วขทข 7202 | การจัดการการวิเคราะห์ข้อมูลเว็บและเครือข่ายสังคม | 3(3 – 0 – 6) |
| วขทข 7203 | ระบบความปลอดภัยของข้อมูลในศตวรรษที่ 21 | 3(3 – 0 – 6) |
| วขทข 7204 | โปรแกรมประยุกต์จากข้อมูลขนาดใหญ่ | 3(3 – 0 – 6) |
กลุ่มวิชาสัมมนาและการศึกษาเฉพาะเรื่องทางการจัดการวิเคราะห์ข้อมูลและเทคโนโลยีข้อมูล
| วขทข 8000 | สัมมนาการจัดการวิเคราะห์ข้อมูลและเทคโนโลยีข้อมูล | 3(3 – 0 – 6) |
| วขทข 8101-8109 | การศึกษาเฉพาะเรื่องทางการจัดการวิเคราะห์ข้อมูลและเทคโนโลยีข้อมูล | 3(3 – 0 – 6) |
หมายเหตุ
- นอกเหนือจากวิชาเลือกเสรีดังกล่าวแล้ว นักศึกษายังอาจเลือกเรียนวิชาเลือกเสรีจากหลักสูตรอื่นของสถาบันได้อีกตามความเหมาะสม ทั้งนี้ให้ขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของอาจารย์ที่ปรึกษา
- การจัดการเรียนการสอนในหมวดวิชาเลือกให้เป็นไปตามที่คณะและสถาบันกำหนด
| วขทข 9000 | การค้นคว้าอิสระ | 3(0 – 0 – 12) |
| วขทข 9004 | วิทยานิพนธ์ | 12 หน่วยกิต |
ค่าธรรมเนียมและค่าใช้จ่าย
เล่มหลักสูตร
| ELOs | Levels of Educational Learning Outcomes in Bloom’s Taxonomy | |
|---|---|---|
| ELO1 | ELO 1: ปฏิบัติตามหลักจรรยาบรรณของการประกอบวิชาชีพ ทำงานและตัดสินใจให้สอดคล้องกับประมวลพฤติกรรมและจริยธรรมในวิชาชีพ | knowledge |
| ELO2 | ELO 2: เข้าใจหลักการ ทฤษฎี ความรู้ที่จำเป็นทางด้านการจัดการวิเคราะห์ข้อมูลและเทคโนโลยีข้อมูลสำหรับการเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดชีวิต | Comprehend |
| ELO3 | ELO 3: วิเคราะห์และประเมินปัญหาธุรกิจได้อย่างเป็นระบบ | Application |
| ELO4 | ELO 4: แก้ไขปัญหาด้วยความคิดวิเคราะห์ และพัฒนาทางเลือกในการแก้ไขปัญหาที่เหมาะสม | Analysis |
| ELO5 | มีทักษะในการสื่อสาร ภาวะความเป็นผู้นำ และสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างราบรื่น | Synthesis |
| ELO6 | ELO 6: ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิผลและประสิทธิภาพ | Evaluation |